XII Feira Pan-Amazônica do Livro

Um evento importante que encerrou neste domingo (28/09/2008) e contribuiu para aproximar as pessoas ao universo da leitura e da escrita.

Uma programação extensa com oficinas, palestras e também a participação de várias escolas da rede pública estadual através da gincana literária.

A minha filha de 3 anos participou pela primeira vez e adorou as atividades do espaço infantil.

Minha Escola

A Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Waldemar Ribeiro trabalha com alunos de 1ª à 8ª séries do ensino fundamental pelo período da manhã e da tarde, e com Educação de Jovens e Adultos (EJA) pelo período noturno. Está localizada na Rua D. Romualdo de Seixas no bairro do Umarizal.

É uma escola que possui 8 salas de aula, 1 sala de leitura, também utilizada para apresentações de vídeo , 1 biblioteca e uma quadra de esportes para execução das aulas práticas de educação física e também para apresentações da escola.
Os alunos são participantes ativos de todas as atividades realizadas na escola e os professores recebem apoio e incentivo por parte da direção quando participam de cursos de capacitação.
Recentemente na escola foi realizada a gincana cultural em homenagem a escritora Heliana Barriga e os alunos vencedores da gincana irão se apresentar no Hangar no período da feira do livro.

Enfim, é uma escola que planeja e executa projetos que contribuam para a formação de um aluno cidadão, que tenha autonomia na sua vida pessoal e profissional.

Quem sou como professor e aprendiz

Sou uma professora de ciências que procura iniciar um assunto sempre com perguntas, para verificar se o aluno já apresenta algum conhecimento. A partir das respostas dadas, a aula vai sendo “construída”, e através da explicação, eles são orientados na construção de conceitos.
Além disso, trabalho com muitas figuras, algumas experiências, grupos de debates e gincanas de perguntas e respostas.
Eu considero esse método importante porque além de despertar o interesse e a autonomia entre os alunos, eu também estou aprendendo com eles.
Para verificar se a relação ensino – aprendizagem está sendo positiva, ao final de cada avaliação os alunos fazem críticas positivas ou negativas com relação ao modo como foi ensinado cada assunto e também contribuem com sugestões para as aulas seguintes.
Até o momento, só recebi críticas positivas, mas quando receber críticas negativas terei dificuldade de mudar a minha forma de ensinar, até mesmo pela acomodação neste método e também pelo medo do novo.
Na realidade, o que é mais difícil em uma escola é a troca de idéias e a interação entre os professores. Isso acontece pela falta de tempo para planejamento de atividades em grupo, e em alguns casos, pelo excesso de carga horária, ou também pela falta de interesse em buscar algo novo para o aluno.
Sempre temos necessidade de aprender e o professor tem que investir em cursos de capacitação. Como aluna, procuro aproveitar ao máximo as aulas tirando todas as dúvidas, e desenvolvendo as atividades solicitadas. Dessa forma o meu aprendizado também poderá ser utilizado em sala de aula contribuindo para a formação do meu aluno.